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本文目录一览：

• 1、求国际篮球联FIBA的中文官方网站网址!!
• 2、体育中考打篮球时要三步上篮,还是直接可以在那个篮筐下面投上去?_百度...
• 3、初中体育课关于篮球的游戏,要有具体的游戏规则,要求,材料
• 4、打篮球四个运球的小技巧巧——动因体育助你在篮球场上所向披靡_百度知...

求国际篮球联FIBA的中文官方网站网址!!

1、国际篮球联合会FIBA的中文官方网站网址是：[http：//。]（http：//）国际篮球联合会（FIBA）成立于1932年，是国际篮球运动的最高管理机构，负责举办各项国际篮球赛事以及制定篮球规则等。

2、fiba是国际篮球联合会（Fédération Internationale de Basketball），简称“国际篮联”（FIBA）。国际篮球联合会原名为国际业余篮球联合会，是一个国际性的篮球运动组织，由世界各国的篮球协会组成，1932年在瑞士的日内瓦成立，总部设于瑞士尼永。总部变迁：1932年，国际篮球联合会（FIBA）在瑞士日内瓦成立。

3、简称国际篮联，1932年6月18日在瑞士的日内瓦成立。创办国为阿根廷、希腊、意大利、葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、捷克斯洛伐克和拉脱维亚共8国。现有212个协会会员，分属国际篮联承认的非、亚、美、欧和大洋洲5个大洲篮球联合会。全世界的篮球爱好者人数已达4亿，其中妇女占1/3，篮球运动员有3000万人。

体育中考打篮球时要三步上篮,还是直接可以在那个篮筐下面投上去?_百度...

1、应该考三步上篮吧，这是最基础的，三步上篮是动态，而在篮筐下投是静态，只能考准确性，没有考技巧性。

2、中考的考试的话一般是直接考投篮就可以了，就是站在篮筐底下，并不需要助跑。上篮是篮球运动中的一种进攻动作，一般又被称之为‘走篮’或‘挑篮’。很常见的就是‘三步上篮’，不仅是专业篮球运动员，就是业余篮球运动员也都喜欢三步上篮。

3、上篮不一定要三步。三步上篮就是你运球后收球的时候，你还可以向前迈两步，第三步就必须起跳，并且把球投出去或传出去，不然就会被吹走步违例。选择直接运球到篮框下上篮也是可以的，只是这样难度就增大了很多。

4、三步上篮动作要领：第一步：运球后跳起（双脚离地）接球单脚落地，此时落地的脚为中枢脚。或：双脚跳起（离地）接住传球单脚落地，此时落地的脚为中枢脚。这两种情况，一种是运球后的三步上篮，另一种是接住传球后三步上篮。第二步：跳起中枢脚后非中枢脚（规则中说的“一脚”）落地。

初中体育课关于篮球的游戏,要有具体的游戏规则,要求,材料

1、在半个篮球场上进行。分成2组，一组在内4～7人，半场内每人一球进行运球，外围一组共三个球，把这三球滚或抛入圈中，击里面的人腰部以下，被击中或运球停止则出来，加入外围击球行列，至都被击中为止，换组进去继续进行。

2、“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。

3、初中的接力跑教材分迎面接力跑，圆圈接力跑和接力区交接棒的接力跑，本课利用篮球和呼拉圈在篮球场地中进行接力跑，进一步增加接力跑的知识性和趣味性。接力跑游戏的重点定为提高学生的快速跑能力和灵敏素质等。

4、下面是我整理的体育篮球 教学设计 四篇 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 体育篮球教学设计 1 教材内容： 1 、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 2 、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 （ 跳停、跨停 ） 侧滑步。

5、准备：篮球场地、四个篮球。进行：学生分成四队，站在罚球线后，手持篮球。游戏开始，按顺序跳起投篮，投中得2分，未落地前补篮得1分，将球传给下一人，依次进行，直至得分累计30分，先完成的队伍获胜。规则：跳投时站在罚球线后；跳投后球落地不得再补篮。

打篮球四个运球的小技巧巧——动因体育助你在篮球场上所向披靡_百度知...

动作方法：以运球队员右手运球向对手右侧突破为例。先向对手左侧快速运球，当对手向左侧移动堵截时，运球队员突然变向，用右手拍按球的右侧后上方，并靠近身体向左侧送拍球，使球落在身体的左侧前方反弹，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转并前倾探肩，换手拍按球的后上方，加速运球突破。

来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有五个篮球，害得我一连换了两次框。

随着老师的哨声，篮球赛拉开了序幕。起初，运动员们紧张得不知所措，但很快他们冷静下来。他犹如脱缰的野马，在场上尽情驰骋，出色的过人技巧让对方防不胜防，比分迅速攀升至10比4，我们纷纷鼓掌助威。 他在场上快速穿梭，灵活变换速度，时而持球突破，连续运球晃过对手，直逼篮下。

他低姿态弯腰，手中篮球随着步伐的节奏迅速拍打，双眼敏锐地扫视场上的每一个角落，寻找突破的机会。突然，他提速前进，灵活地穿梭于对手之间，径直冲向篮筐。抵达目的地后，他一个飞跃，巧妙转身，投篮动作一气呵成，篮球在空中划过一道优雅的弧线，准确无误地穿网而下。

他弯腰屈膝，手中的篮球在他手下快速地拍打，眼睛灵活地转动，寻找着突破的机会。突然，他加快了步伐，灵活地在防守者之间穿梭，直冲向篮筐。一个跳跃，他转身投篮，篮球在空中划出一道优雅的弧线，准确地穿过了篮筐。 不经意间，我专注于观战，轮到我上场了。

队友弯腰运球，双目四处扫描，寻找突破机会。突然，他加速前进，巧妙地在防守者之间穿梭，冲破了两层夹击，来到篮下。一个快速起跳，转身的同时将球投出，篮球在空中划出一道完美的弧线，精准地落入篮筐。 裁判员的哨声响起，球在空中划过一道优美的曲线，双方争球的队员一同跃起，争夺激烈。