中班篮球动态热身教案（中班篮球动态热身教案设计）
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幼儿篮球游戏教案(推荐3篇)
1、幼儿篮球游戏教案（1）设计思路：我班幼儿在学习了基本篮球动作后，发现两人以上配合传球能力不足，设计此活动着重指导这点，并通过练习促进发展，培养团结合作。活动目标：让幼儿通过篮球动作促进肌体发展，培养团结协作。重点与难点：两人以上配合传球。
2、幼儿篮球游戏教案（1）设计思路：为中班幼儿设计篮球游戏，旨在通过基本动作如拍球、运球、传球和投篮，促进幼儿身体发展。并针对幼儿在配合传球上的不足，重点指导两人以上合作传球，通过多样练习提升协作能力。活动目标：让幼儿通过篮球活动，促进身体发展；培养团队合作精神。
3、小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 篮球、场地 活动过程： 教师引导幼儿做热身运动。
4、篮球行进间运球教案（1）篮球作为体育教学的重要内容，深受学生喜爱，不仅能锻炼身体，还能提升技能。本教案的教学目标涵盖认知、技能、情感和综合能力四个方面，重点在于解决低头运球技术问题，同时兼顾下肢力量和动作协调性的训练。
有哪些适合幼儿园的篮球热身操呢?
动态热身 高抬腿跑：动作描述：孩子们在原地进行高抬腿跑动，每次抬腿时尽量让膝盖接近胸部，持续1分钟。目的：高抬腿跑可以有效激活腿部肌肉，提高下肢力量和协调性，为后续的跑动和跳跃做好准备。侧步移动：动作描述：双脚分开站立，双臂侧平举。先向左侧横移5步，再向右侧横移5步，重复5次。
篮球热身运动基本动作如下：跪姿前进左右摇摆：在热身的初级阶段，我们从左右摇摆开始。持球跪姿前进，双臂左右旋转。该动作有助于改善髋关节内部的柔韧性。跪姿前进高举侧拉：在进行刺探步时，将篮球举起并朝着跪姿腿方向移动。伸展和侧弯有助于增加后腿髋屈肌的伸展性。
慢跑（Jogging）以球员自行运球慢跑为主，可以的话建议采用非习惯手运球慢跑，因为这样可以顺便练习运球。有文献建议选手级慢跑距离约1000m至1500m，对于一般民众，建议至少慢跑200m以上，体力较好或年轻的球友则以400m至800m为宜。
慢跑热身 慢跑是一个不错的选择，跑步时不要求耗费很多体力，围绕着操场跑，预热身体，使自己尽早进入状态，感觉身体微微发热，或者有微汗就可以了。特别是在冬天，让自己的身体快速运转起来是很有必要的。
活动关节：充分活动手腕、脚腕、膝关节和髋关节。这些关节在篮球运动中频繁使用，通过热身可以减少受伤的风险。手腕和脚腕的热身动作包括双脚分开，与肩同宽，一只脚尖点地，进行正反方向的绕圈运动，同时双手交叉做小圈状活动手腕。完成后换另一只脚重复。膝关节的热身是双手放在膝盖上，进行前后绕圈。
幼儿体智能游戏教案(2)
幼儿结伴站好，两人相距5～2米，持球做原地跳投动作。指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。投篮游戏。指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐5～2米）。指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
另外幼儿大致懂得看着规划布局图来搭建，但想象力还不够，不会自己选用建构材料，要师提醒引导，搭建出的游乐设施也很简单，缺乏想象力。师还是可以针对某一游乐设施提供不同造型等图片，在区间建构时个别去引导幼儿想象搭建，对幼儿选用材料多鼓励多引导，进一步提高幼儿主题搭建的技能水平。
尝试用普通话有礼貌地招呼别人。活动准备：娃娃玩具、动物木偶若干活动过程：出示娃娃玩具，引起宝宝活动的兴趣。2 、木偶故事表演“早上好”。 引导宝宝说说：小动物们在干什么？学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力，激发幼儿对体育游戏的热爱。
上课时随时鼓励孩子小班孩子自制能力弱，安静下来也坚持不了多久，老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友，可以准备一些有特色的小贴画发给孩子，激励他们，其他孩子看到了，为了得到小贴画也会愿意表现的更好的。
幼儿园小班防拐骗体智能教案 活动过程： 让幼儿帮助厨房的叔叔、阿姨剥豆荚，引导幼儿自己发现问题，并找出解决问题的办法。 *组织讨论，帮助幼儿解决“怎么剥豆荚”的问题。 今天我们帮助厨房叔叔剥豆荚，你们知道怎么剥吗？ *让幼儿动手试着剥一会儿豆荚，然后老师请剥得好的小朋友示范。
幼儿园中班的篮球教案怎么写?
编写幼儿园中班的篮球教案需要综合考虑幼儿的年龄特点、身体发展水平以及篮球运动的基本技能。以下是一个详细的篮球教案示例：教学课时、目标和内容 教学课时 课时：1课时（30分钟） 教学目标 知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。
幼儿篮球游戏教案（1）设计思路：为中班幼儿设计篮球游戏，旨在通过基本动作如拍球、运球、传球和投篮，促进幼儿身体发展。并针对幼儿在配合传球上的不足，重点指导两人以上合作传球，通过多样练习提升协作能力。活动目标：让幼儿通过篮球活动，促进身体发展；培养团队合作精神。
顶球：幼儿将球放在头上，双手轻扶，边走边跳，先掉球者判输。 夹球跳：幼儿将球夹在两脚间，轻轻跳向目的地，先到达者胜。教案《花样篮球》活动二 - 目标：在第一活动的基础上，增加合作精神与竞争意识，培养良好品质。- 材料：篮球、塑料圈、纸棒等。
幼儿园中班体育教案《花样篮球》
1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点： 教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。
2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
3、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
